AI学生科创坊开展暑期廉政主题AI短剧创作实践活动

暑假期间，AI学生科创坊开展《运河清风起·密符肃漕弊》廉政主题AI短剧暑期实践。本次活动由学校纪委办公室、教务处和计算机与人工智能学院联合指导。剧本由图信中心丁兆博老师创作，人工智能虚拟教研室骨干教师贺泽芳带领AI学生科创坊成员王卓奇、苏育维和晁静遥共同完成短剧制作。该短剧立足大运河漕运历史文化，以清代施世纶查办漕运贪腐史实为创作蓝本，探索“人工智能+历史文化”的科创实践新模式。

作为校人工智能虚拟教研室直属平台，AI学生科创坊依托优质实训资源和专业教师团队全程指导，致力于为成员提供AI全链路学习、实战演练与交流提升的平台。此前社团已顺利举办多次“科创沙龙”分享活动，面向全体成员普及AI工具实操能力。为进一步把AI技术学习落地到文化创作实践，社团利用暑期实践窗口期，组织成员开展主题短剧创作，将沙龙所学的AI脚本撰写、人物设定、分镜设计、AI影像制作、后期剪辑等技能运用到廉政文化作品创作之中，把科创学习成果转化为实实在在的文化创作产出。

本次实践产出AI短剧《运河清风起·密符肃漕弊》，围绕清代漕运总督施世纶依靠密符扇整顿漕运积弊、查办粮务舞弊案件的历史故事展开，全片时长约10分钟。团队成员分工协作，一部分同学查阅大运河漕运史料，挖掘其中廉洁肃贪的文化内核，打磨完整剧本，梳理故事人物关系、剧情冲突；另一部分同学负责拆解全片分镜，细化每一个镜头的景别、人物动作、台词、音效、运镜、时长，完成人物立绘、清代官服、漕运场景等设定。创作过程中，团队充分运用AI工具辅助完成分镜画面生成、素材制作、配音剪辑等工作。同时坚持史实校验，对清代官员服饰、发式、时代背景反复核对修正，规避AI生成带来的历史细节错误，做到技术为内容服务，力求兼顾故事艺术性与历史真实性。团队围绕长对话镜头、人物人脸一致性、画幅与时长限制等现实问题反复研讨，不断优化脚本与提示词，积累AI短剧完整落地的实操经验。本次实践活动生成的AI短剧部分镜头集锦如下。

项目研讨阶段，计算机与人工智能学院党委书记陈蕾对本次暑期实践给予充分肯定。她指出，大运河漕运廉政文化是京津冀宝贵的文化资源，学生团队借助AI短视频的形式活化历史故事，是技术赋能传统文化传播的一次有益尝试。她强调，AI是创作辅助工具，历史题材创作必须坚守价值导向，做好史实把关，把清正廉洁的精神内核传递到位。参与项目的同学们表示，本次暑期实践跳出单纯工具学习，切身感受到人工智能和人文历史结合的魅力，既锻炼了脚本策划、项目协作、AI实操能力，也对运河廉政文化有了更加深刻的理解。

本次《运河清风起·密符肃漕弊》AI短剧暑期创作实践，是AI学生科创坊推进“技术+人文”交叉科创实践的一次重要探索。活动既锻炼了学生的AI实操、内容创作与团队协作能力，也实现大运河廉政历史文化的年轻化创新表达。后续，AI学生科创坊将继续依托人工智能虚拟教研室资源，持续开展科创沙龙、主题创作、实操实训等系列活动，鼓励更多同学参与AI科创实践，产出更多兼具技术创意与文化温度的学生作品，进一步丰富学院科创实践文化氛围。

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